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Essere a Scuola n. 2/2018

Scheda tecnica

autore AA.VV.
editore SCHOLE'
pagine 96
data pubblicazione ottobre 2018
collana ESSERE A SCUOLA

Dettagli

EDITORIALE
Restare nella caverna?, di Pier Cesare Rivoltella

IMMAGINIASCUOLA
Percorrere la storia. I Musei comunali di Valsamoggia (Bo)

ESSERE PROFESSIONISTI A SCUOLA
Scuola-famiglia: una relazione... per il patto educativo di corresponsabilità, di Luisa Treccani

SVILUPPO PROFESSIONALE
La ricerca-formazione come dispositivo per lo sviluppo professionale, di Elena Mosa
Il dialogo euristico come architrave del processo educativo, di Franco Lorenzoni et alii

RICERCA
Osservare per capire e progettare, di Alessandra Carenzio
Osservare con metodo: una risorsa per l’insegnante, di Katia Montalbetti e Cristina Lisimberti

DIDATTICA DELLE DISCIPLINE
La relazione continua tra conoscenze e competenze, di Enrica Bricchetto
CLIL&EAS: una scommessa vincente, di Vincenza Leone e Marzia Luzzini

FARE SCUOLA
Percorsi di apprendimento significativo, di Enrica Massetti
Progettare episodi di apprendimento situato, di Alessandro Sacchella
Progettazione di un’esperienza di apprendimento situato, di Alessandro Sacchella
La grande fabbrica delle parole, di Marina Cinconze ed Elena Mesa

DOSSIER MATERIALI E STRUMENTI
Il rapporto scuola-famiglia: un dialogo attivo, di Elena Valgolio
Costruire nel corso dei mesi, di Elena Valgolio

DIRIGERE SCUOLE E BUONE PRATICHE DI SISTEMA
Il progetto “Cartoni animati in corsia”. Una proposta autentica di scuola agganciata alla vita, di Luciana Ferraboschi

SULLO SCAFFALE
La scuola pensata, di Serena Triacca
Un’idea di scuola, di Livia Petti
Free Technology for Teachers, di Angela Fumasoni
Storybird, di Federica Pelizzari
Il Glossario

A SCUOLA NEL TERRITORIO
Piccole scuole e contesti “protetti”: il ruolo dell’Educazione Civica Digitale, di Elisa Pastorino

INQUADRATURE DI MEDIA EDUCATION
Lo spot. Oltre il marketing: imparare a promuovere idee e contenuti, di Michele Marangi e Iole Galbusera

STORIE DELLA SCUOLA
Colonie estive: cosa rimane, di Pamela Giorgi

NELLO ZAINO DELL'INSEGNANTE
L’asimmetria didattica a rovescio, di Cosimo Laneve

VOCI DALLA SCUOLA
Secondo Festival del Lavoro, FaceWork, a Brescia, di Luisa Treccani

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