Indicazioni Nazionali e ambienti di apprendimento

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Scheda tecnica

sottotitolo Prove tecniche di leadership educativa
autore Di.S.A.L. - Dirigenti Scuole Autonome e Libere
pagine 160
data pubblicazione 23/07/2012
EAN 9788835029663

Dettagli

PRESENTAZIONE
Una interessante lettura e rielaborazione sistematica e critica dellesperienza scolastica da parte del dirigente scolastico in vista della riforma della scuola. Contributi di: Luigi Ballerini, Monica Baraldi, Norberto Bottani, Feliciana Cicardi, Giovanni Cominelli, Ezio Delfino, Rosario Drago, Mariagrazia Fornaroli, Stefano Giorgi, Silvio Guerra, Daniela Lucangeli, Rosario Mazzeo, Dario Nicoli, Tiziana Pedrizzi, Roberto Pellegatta, Ermanno Puricelli, Sandra Ronchi, Cristina Speciani.
SOMMARIO
Presentazione Testi che interpellano, cercano comunità professionali che sappiano rispondere Roberto Pellegatta La frattura epocale tra apprendimenti e insegnamenti. Si può ricomporla? G. Cominelli - Una generazione eccezionale D. Nicoli - Apprendimento e situazioni di difficoltà 1. Unesperienza di attenzione ai ragazzi S. Giorgi 2. Quando imparare è difficile... ma, non impossibile D. Lucangeli - Apprendimento, personalizzazione e curricolo delle competenze 1. Valutazione e certificazione: due facce della stessa medaglia T. Pedrizzi 2. Come introdurre una didattica per competenze (metodi di insegnamento) S. Ronchi - Il curricolo e la progettazione: tra saperi essenziali e competenze chiave E. Puricelli - Organizzazione della scuola e comunità di apprendimento 1. Scuola e apprendimento. Intervista a Norberto Bottani 2. La scuola, comunità che apprende E. Delfino - Il rinnovamento metodologico-didattico 1. LIM: unipotesi di lettura M. Fornaroli 2. Le Indicazioni Nazionali di Scienze per i Licei. Novità e flessibilità: istruzioni per luso C. Speciani - Leadership e middle management staff nella scuola autonoma italiana R. Drago - Dallesperienza. Spunti per unautonomia in azione F. Cicardi - Esperienze di autonomia praticata 1. Insegnare e imparare nella scuola dellautonomia: unesperienza in atto nella scuola media R. Mazzeo - 2. Autonomia: grande occasione da subito A. M. Formigoni - Apprendimento e sistemi scolastici 1. La riforma del sistema scolastico francese S. Guerra 2. La riforma del sistema scolastico degli Stati Uniti tra flessibilità dei modelli educativi e diritto di scelta degli studenti M. Baraldi

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