La sete generativa

La sete generativa – il bisogno dell’altro, il desiderio di comunicare – come categoria chiave dell’educazione nell’età postmoderna è una esperienza fondativa che sfida ogni persona a guardarsi dentro, a diventare consapevole dei bisogni, dei desideri, delle fragilità personali.
La sete conduce lungo un percorso che all’inizio è deserto, che spoglia di ogni certezza e immette in una povertà radicale che obbliga a tornare all’essenziale.
Solo quando la sete diventa generativa inizia un vero percorso di crescita, un cammino dal deserto all’acqua, dalla solitudine alla relazione, dal limite alla libertà.
La sete è, insieme, una esperienza formativa e un esercizio ermeneutico: interpretare sé, per vivere con gli altri, comprendendo il mondo.


Rosa Grazia Romano è docente di Pedagogia delle relazioni educative e di Pedagogia dei processi comunicativi e dei linguaggi presso l’Università di Messina. Tra le sue pubblicazioni: Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna (a cura di) (FrancoAngeli 2005) e Virtualità e relazionalità nella cybercultura (Pensa Multimedia 2012).



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