Essere a Scuola n. 3/2018

Essere a Scuola n. 3/2018

 

EDITORIALE
Didattica è teatro?, di Pier Cesare Rivoltella

IMMAGINIASCUOLA
Apprendere la bellezza all’aperto. Il Giardino Botanico Alpino Viote

ESSERE PROFESSIONISTI A SCUOLA
Un insegnante per includere?!, di Luisa Treccani

SVILUPPO PROFESSIONALE
Il debate alla scuola primaria, di Elena Mosa
Formarsi e formare al Debate, di Giulia Monaldi e Silvia Panzavolta

RICERCA
Il cervello che apprende: cognizione, ambiente, emozione, di Alessandra Carenzio
Neuroscienze ed educazione: prospettive e fondamenti, di Silvia Cattaneo

DIDATTICA DELLE DISCIPLINE
L’urgenza di un cambiamento di prospettiva, di Enrica Bricchetto
Matematica: elogio della lentezza, di Maria G. Bartolini Bussi e Alessandro Ramploud
Alcuni temi trasversali della nostra ricerca, di Maria G. Bartolini Bussi e Alessandro Ramploud
Uno strumento teorico e metodologico: la mediazione semiotica, di Maria G. Bartolini Bussi e Alessandro Ramploud
Esempi: il potenziale semiotico di un artefatto, di Maria G. Bartolini Bussi e Alessandro Ramploud

FARE SCUOLA
Parole, relazioni, emozioni, di Enrica Massetti
Giochi di parole, a cura dell’Istituto Comprensivo di Manerbio (Bs)
Tra ragione e sentimento, di Elena Alberti
Una ciliegia tira l’altra!, di Monica Capuzzi

DOSSIER MATERIALI E STRUMENTI
Intercultura: Melting pot, Salad bowl… oppure?, di Elena Valgolio
Il sapore delle differenze, di Elena Valgolio

DIRIGERE SCUOLE E BUONE PRATICHE DI SISTEMA
Fare scuola andando oltre l’aula, come già suggeriva Comenio, di Luciana Ferraboschi
La pedagogia esperienziale: una “antica-nuova” prassi educativa, di Marzia Vacchelli

SULLO SCAFFALE
In questo numero de Sullo Scaffale, di Serena Triacca
Sketchometry, di Isa Maria Sozzi
UP, di Elena Valdameri
Diario di Zlata, di Antonella Mazzoni
Il Glossario

A SCUOLA NEL TERRITORIO
“Cultura e creatività digitale” come strumento per apprendere nel contesto delle Piccole Scuole, di Siliana Fieri

INQUADRATURE DI MEDIA EDUCATION
Curricolo di Media Education, di Michele Marangi e Laura Comaschi

STORIE DELLA SCUOLA
Una sfida per la scuola: My school # Memoria di scuola!, di Pamela Giorgi e Francesca Davida Pizzigoni

NELLO ZAINO DELL'INSEGNANTE
L’alterità tra diversità e differenza, di Cosimo Laneve

PRATICHE INCLUSIVE
L’alunno straniero: tra lingua per comunicare e lingua per studiare, di Anna Monauni

VOCI DALLA SCUOLA
A scuola d’Italiano, di Luisa Treccani

PRATICHE 0-6
Curriculum 0-6, di Elisabetta Musi

autore
AA.VV.
editore
SCHOLE'
pagine
96
data pubblicazione
novembre 2018
collana
ESSERE A SCUOLA
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