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La continuità educativa nella prospettiva dell’innovazione istituzionale e della teoria pedagogica. Concetti cardine quali “sviluppo integrale della persona”, “ecologia della formazione”, “pedagogia dello sviluppo”, “qualità dei contesti educativi” costituiscono i fulcri interpretativi di un discorso che intreccia le problematiche didattiche con quelle più schiettamente pedagogiche, ricavandone un messaggio di ampia applicazione teorica e operativa.
Andrea Bobbio - Teresa Grange Sergi (eds.) Paolo Calidoni, Renza Cerri, Monica Ferrari, Gianni Nuti, Nicola Paparella, Angela Perucca Paparella.
Sommario
- sottotitolo
- La continuità educativa
- autore
- Andrea Bobbio - Teresa Grange Sergi (eds.)
- editore
- SCHOLE'
- pagine
- 192
- prezzo in euro
- 15
- data pubblicazione
- 17/05/2011
- collana
- PEDAGOGIA
- EAN
- 9788828402183
- CategoriaEditore
- S
- CodiceStatoDisp
- D
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