L'evento persona

Una proposta pedagogica particolarmente adatta al passaggio storico verso l’epoca ultramoderna: l’impegno educativo è rivolto a non far morire lo spirito in noi, a far salva «l’anima dell’anima». L’evento della persona è il destarsi di questa sua parte più intima e più viva; porta l’acquisto del sentimento della realtà, l’apprendere a percepire ogni ente nella sua qualità d’essere e di bene. Il volume è articolato in tre parti. La prima contiene i Segnavia, percorsi di pedagogia fondamentale che elaborano una concezione dell’educazione definita da due istanze: una esistenziale, la realizzazione di una vita piena e totale; l’altra storica, la personalizzazione di un’eredità di senso. La seconda parte apre Sentieri, attraverso modelli di antropologia pedagogica che esplicitano quanto apprendiamo sulla persona nei mondi dell’educazione. La terza parte raccoglie Tracce, testimonianze che dispiegano le parole-chiave della prospettiva pedagogica dell’autore e contengono indizi chiari del suo incontro col Mistero cristiano. Il filo rosso che lega tutti i capitoli è lo stile fenomenologico-ermeneutico, un uso critico della ragione che tiene insieme la spiegazione scientifica e l’argomentazione filosofica e, applicato alle scienze pedagogiche, ne esalta la costitutiva intonazione etica.


Antonio Bellingreri è professore ordinario di Pedagogia generale e di Filosofia dell’educazione all’Università degli Studi di Palermo. Tra le sue pubblicazioni: Profili di una pedagogia del sé (Vita e Pensiero, 2010); Pedagogia dell’attenzione (La Scuola, 2011), La famiglia come esistenziale. Saggio di antropologia pedagogica (La Scuola, 2014); Imparare ad abitare il mondo. Senso e metodo della relazione educativa (Mondadori, 2015). Ha curato le Lezioni di pedagogia fondamentale (ELS La Scuola, 2017). È condirettore della rivista «Pedagogia e Vita»; ha fondato e dirige i “Cenacoli Edith Stein” di vita e cultura cristiana.


 Sommario