Fenomenologie della intersoggettività

Fascicolo e articoli disponibili in formato elettronico a breve su Casalini Digital Division  

Premessa di Vincenzo Costa - Giuseppina D’Addelfio

Abstracts & Keywords

Fenomenologie della intersoggettività

• Daniele Bruzzone, Saper vedere. Per una fenomenologia dello sguardo educativo

• Antonio Bellingreri, Vedere il proprio esser visti. Linee di una fenomenologia dell’empatia a partire da Edith Stein

• Vasco d’Agnese, Teaching through Dialogue. Learning from Heidegger and Arendt

• Michele Cagol, Fenomenologia della carezza. Un approccio levinassiano alla ricerca educativa

• Maria Francesca D’Amante, L’Esser-ci in ascolto. Fenomenologia della percezione musicale e intersoggettività

• Malte Brinkmann, Attention, Pointing and Showing. Phenomenological Studies on Pedagogical Interattentionality

• Elisabetta Musi, Abitare pedagogicamente le parole. Una ricerca fenomenologica

• Monica Fantin, José Douglas Alves dos Santos, Cinema as a Formative Reference: Subjectivities and Alterity

• Fabio Alba, Jessica Pasca, Simona Pizzimenti, Soggettività in relazione: un percorso fenomenologico di ricerca sui vissuti giovanili

• Fausta Sabatano, L’inclusione dei ragazzi e delle ragazze con disabilità in contesti multiproblematici. Il contributo della fenomenologia nel Progetto Casa Raul

• Mirca Montanari, La dimensione inclusiva dell’intersoggettività nella relazione di cura educativa

• Donatella Fantozzi, Accomodamento Ragionevole per una pedagogia ecologicamente orientata

RUBRICHE

Scuole nel mondo, a cura di Angelo Gaudio

• Andrea Dessardo, Il sistema scolastico tedesco al “semaforo"

Note e rassegne, a cura di Vincenzo Schirripa

• Fulvia Antonelli, Dentro l’accademia: bell hooks, la pedagogia e l’attivismo

Recensioni

Sommario