Filosofia dell’educazione

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Scheda tecnica

sottotitolo L' "agire educativo" tra modernità e mondo contemporaneo
autore Giuseppe Mari
pagine 320
data pubblicazione 15/11/2010
EAN 9788835026358

Dettagli

PRESENTAZIONE
Attraverso la ricognizione di autori e correnti, attingendo direttamente ai testi, il volume fa cogliere la complessità della lunga parabola storica moderna del sapere pedagogico. Questa scienza, infatti, ha allargato il proprio orizzonte epistemologico giungendo . con limporsi del paradigma delle scienze delleducazione . ad assumere un esplicito e tematizzato profilo interdisciplinare.
SOMMARIO
Introduzione: Un percorso lungo la modernità sull agire educativo per stimolare la riflessione pedagogica nel tempo presente . Le fonti Capitolo primo : Modernità e riforma del sapere Capitolo secondo : Educare nella prospettiva illuministica Capitolo terzo : Conoscenza, realtà, educazione: il confronto tra idealismo e positivismo, lavvaloramento della storicità Capitolo quarto : Romanticismo e spiritualismo di fronte alla sfida della libertà Capitolo quinto : Filosofia e pedagogia dellazione Capitolo sesto : Il Novecento Conclusione : La modernità è stata superata? Critica moderna e rivalutazione della metafisica . Allargare la razionalità per affrontare la sfida educativa.

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