Narrare la Bildung

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Scheda tecnica

sottotitolo L'itinerario pedagogico di Edith Stein
autore Adriana Schiedi
editore ELS LA SCUOLA
pagine 304
prezzo in euro 23
data pubblicazione 2017
collana QUADERNI PER L'UNIVERSITA'
EAN 9788837231101

Dettagli

Fino ad oggi, nella pur ampia letteratura scientifica su Edith Stein, non ci si è soffermati abbastanza sull’importanza che l’educazione ha avuto per la maturazione del suo pensiero né sulla modalità narrativa e, nella fattispecie, auto­biografica, con la quale siamo venuti a conoscenza di importanti dettagli della sua forma­zione. Quest’ultima è profondamente segnata dalla categoria della Bildung – propria della civiltà ebraico-tedesca del Nove­cento – saldamente intrecciata ai principi di una pedagogia integrale, secondo il personali­smo cristiano. La persona, nella visione steiniana, si guarderà dentro per cercare in se stessa le risposte ai suoi bisogni inte­riori, per narrarsi, riscoprendo­si così attraverso volti sempre nuovi, e formarsi.


Adriana Schiedi, dottore di ricerca in Progettazione e valutazione dei pro­cessi formativi, è attualmente asse­gnista quadriennale presso l’Universi­tà degli Studi di Bari Aldo Moro, dove collabora, in qualità di cultore, con la cattedra di Pedagogia generale del Di­partimento ionico. Ha pubblicato: La valutazione nella scuola: aspetti, modelli ed esperienze (Edises, 2013) e L’univer­sità e la sfida antropologica: quali prospet­tive educative, in F. Alfieri - M. Inte­glia (eds.), L’università oggi e le sue sfide. Studi in onore di Mons. Enrico del Covo­lo (Morcelliana, 2015). Tra gli artico­li: Ontologia della persona umana ed edu­cazione civica. Il contributo di E. Stein, in «Cqia - Rivista Formazione, Lavo­ro, Persona», 4 (2012); L’orientamento come Gemuetsbildung nella pedagogia fe­nomenologica di E. Stein, in «Cqia», 13 (2015); L’Einfühlung come quidditas pe­dagogica delle professioni educative. Spun­ti di riflessione a partire da E. Stein, in C. Xodo - A. Porcarelli, L’Educatore. Il “differenziale” di una professione pedago­gica, Pensa Multimedia, Lecce 2017.

 

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