La valutazione. Rassegne critiche

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Editoriale

Abstracts

Sezione monografica
La valutazione. Rassegne critiche

• Angelo Gaudio, La valutazione nel gioco degli specchi comparativi

• Michele Aglieri, Valutare le scuole: i fini e i mezzi tra bisogni pedagogico-didattici e approccio economico-sociale

• Cristiano Corsini, Tra accountability e valutazione: il caso delle prove Invalsi

• Gianluca Gabrielli, Le prove Invalsi viste dalla classe: la prospettiva di un maestro “alternativo”

• Maurizio Piseri, Le competenze degli studenti e della popolazione italiana nelle inchieste internazionali: il punto di vista di uno storico dell’alfabetismo

Miscellanea

• Francesca Terrasi - Irene Culcasi - Vincenzo Schirripa, Storie di vita al liceo. Un’esperienza di Service-Learning in alternanza scuola lavoro

• Stefano Pasta, Le Mémorial de la Shoah de Milan accueillant les réfugiés : le sens de l’enseignement de la Shoah

RUBRICHE

Scuole in dialogo - a cura di Maurizio Fabbri

Scuole nel mondo - a cura di Angelo Gaudio

Note e rassegne - a cura di Vincenzo Schirripa e Giuseppina d’Addelfio

Fabio Pruneri, Fotografie della scuola oggi: la tecnica del bianco e nero e la
sfocatura delle immagini